Unsere Kinder-Kurse sind so konzipiert, dass das vorhandene kindliche Entwicklungspotential optimal genutzt werden kann. Dabei handeln wir nach dem Prinzip: altersspezifisch fördern.

Dies bedeutet:  Nicht überfordern, aber auch nicht unterfordern.

Was kann als Ziel erwartet werden?

• Steigerung der verbalen und nonverbalen Sprechfreude
• Kreativer Umgang mit Sprache
• Vermittlung von ungezwungenen und positiven Eindrücken einer fremden Sprache
• Förderung und Stärkung kommunikativer Fähigkeiten für den Schulalltag
• Unbelasteter Zugang zu fremden Sprachen
• Steigerung der Motivation
• Stärkung des Selbstbewusstseins

Der Kenntnisstand, den ein Kind nach dem ersten Jahr, oder nach den folgenden Jahren, erlangt, lässt sich nur schwer definieren, da dieser von sehr vielen Faktoren abhängig ist. Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass wir im Vorfeld nicht mit unrealistischen Versprechungen falsche Eindrücke vermitteln wollen.

Weitere Informationen hier …

• Unser Lehrkonzept
• Warum so früh eine weitere Sprache erlernen?
• Optimale Rahmenbedingungen
• FAQ - Häufig gestellte Fragen

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